MSU Denver obtiene financiación para ofrecer becas remuneradas a estudiantes indocumentados
A través de una alianza con TheDream.US, los becarios indocumentados están contribuyendo a proyectos de investigación en todos los departamentos del campus.
La Metropolitan State University of Denver se ha asegurado tres años de financiación para ofrecer becas remuneradas de corta duración a los becarios de TheDream.US a través de una organización nacional sin fines de lucro centrada en el éxito académico de estos estudiantes.
Ya son seis los estudiantes que participan en el programa de becas de TheDream.US en MSU Denver, que comenzó en el semestre de otoño. La Universidad es la única institución de enseñanza superior de Colorado que recibió una financiación trienal para el programa de becas. Las becas se basan en proyectos y se adaptan a los intereses académicos y de investigación de los estudiantes, así como al desarrollo de habilidades para la carrera que eligieron.
MSU Denver ha ofrecido en el pasado prácticas con créditos universitarios a estudiantes indocumentados, pero la falta de remuneración es un elemento más que se suma a los retos que enfrentan los estudiantes que necesitan compaginar el estudio con el trabajo.
“Esto realmente abre oportunidades para los estudiantes, independientemente de los desafíos o barreras que puedan enfrentar para acceder a oportunidades significativas de desarrollo profesional o académico”, declaró Gregor Mieder, director de Servicios para Inmigrantes de MSU Denver.
Italu Ramos Hernández, estudiante de tercer año de Arte con una subespecialización en Diseño Industrial, es la becaria del Centro de Artes Visuales de MSU Denver. Está investigando y resumiendo las publicaciones sobre las mejores prácticas para las actividades de divulgación y la interacción de los museos con la comunidad, proporcionando recomendaciones y ayudando a implementarlas en las galerías.
“Aprender sobre los métodos de interacción utilizados por diferentes galerías de arte de todo el país y desarrollar mis habilidades de investigación fue sumamente valioso, ya que no es lo que solemos hacer los estudiantes de Arte”, comentó Ramos Hernández. Y agrega: “Ser capaz de conectar con la comunidad me ayudará en mi carrera de maneras a las que antes no tenía acceso”.
En colaboración con Katie Taft, responsable de educación del Centro de Artes Visuales, y quien presentó la solicitud del proyecto, Ramos Hernández ya brindó muchas recomendaciones, entre ellas, diferentes formas de atraer a visitantes de distintos niveles a través de las guías de las galerías y visitas mejor estructuradas.
Las becas permiten a los estudiantes contribuir a iniciativas de investigación y adquirir experiencia práctica. En MSU Denver, los docentes y miembros del personal pueden presentar sus proyectos para su consideración. Una vez seleccionados, los becarios de TheDream.US que reúnan los requisitos pueden presentar su solicitud para alguna de las opciones de la lista de becas aprobadas.
Proporcionar financiación a los estudiantes indocumentados siempre ha sido un reto en MSU Denver, dijo Alyssa Marks, directora de Participación docente y aprendizaje empírico de la Universidad. “Este ha sido un espacio realmente único y asombroso para nosotros… tener realmente la capacidad de proporcionar financiación para los estudiantes indocumentados”, manifestó.
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Los funcionarios de la Universidad esperan que el programa piloto de MSU Denver conduzca a becas pagadas no solo para los becarios de TheDream.US, sino para todos los estudiantes en todo el campus, incluidos los que son indocumentados y no forman parte del programa TheDream.US.
“Ya es difícil encontrar oportunidades para ganar experiencia, es muy competitivo”, explicó Ubaldo Bogarin, un estudiante de tercer año que tiene una beca en el Departamento de Informática. Trabajando bajo la dirección del profesor asistente Steve Geinitz, Ph.D., Bogarin ayuda en un proyecto de software para automatizar parte del proceso de calificación en Canvas a través de la enseñanza entre pares y la evaluación.
El estudiante de Informática ayudó a implementar nuevas funciones y características en Canvas mediante un intenso proceso de codificación y documentación. Bogarin expresó su gratitud por el programa de becas y describió los numerosos retos a los que se enfrentan los estudiantes indocumentados cuando buscan oportunidades para adquirir experiencia en sus campos.
“Creo que la mayoría de la gente no sabe realmente lo difícil que es ni tiene una idea de lo milagroso que es alinear estas experiencias para poder mejorar”, concluyó Bogarin.
